近日因統合視導議題引起不少對評鑑的討論,認為評鑑對教學是一種干擾,讓老師無法照顧學生。其實評鑑是一研究活動,績效責任只是評鑑眾多功能之一,教育評鑑在世界各國也都有長期的發展與成果,也是教育品質保證與教育改進的重要依據。OECD出版的各國教育教育評鑑報告指出評鑑是重要的活動,但是評鑑能否可以發揮效能,要看誰負責評鑑(governance)、評鑑的程序(procedure)、評鑑能力(capacity)、以及評鑑結果的應用方式(use of results)。不深入探討這些議題,一竿子的支持或反對評鑑,對於教育決策與實務工作改進,都是不利。
106 台北市和平東路一段162號 He-ping East Road, Section 1, Taipei 106, Taiwan 本部總機:(02)7734-1111 公館校區:(02)7734-6666 林口校區:(02)7714-8888 Copyright National Taiwan Normal University All rights reserved .