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國立臺灣師範大學教學發展中心電子報    第31期                                                  99年11月25日出刊


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最新消息

100至101年度教學卓越計畫」審查 本校通過教育部初審按我了解

教學發展中心99年11-12月重要活動:

11/26    991教師專業成長活動_新世代"八意"教學法
12/01    學習策略系列講座(二):如何看電影學英文
12/10    北二區區域教學資源中心「99年度教師成長社群計畫」申
             請截止
12/19    學習策略系列講座(三):論文寫作理念與技巧
12/29    991教師教學專業成長活動暨導師教官輔導知能研習

更多活動

 

活動報導 

◎教師專業發展組
2010.10.04與10.15教師研習活動(四) & (五)活動報導

      為提升本校教師教學專業素養,教學發展中心特與資訊中心合辦兩場「Moodle數位教學平台初階操作講解」......

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2010.09.14 99年度教師專業成長研習活動(三)活動報導

    為提升本校教師教學知能與技巧,教學發展中心於 99年10月27日(三)上午十點假進修推廣學院203教室舉辦「淺談教學歷程檔案之紀錄」,由師資培育與就業輔導處張素貞老師擔任主講人。

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◎學生學習促進組

2010.10.19 學科達人系列(一):英語閱讀與討論工作坊

        教學發展中心於10月19日(二)下午13:30至16:30假誠大樓誠104教室舉辦英語閱讀與討論工作坊,特別邀請到英語系教授陳秋蘭老師,帶領五位助教,協助同學學習如何用英文進行有效的討論與溝通。

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2010.10.19 職場考試系列講座(一):如何成就人生的第一桶金

        為提昇同學對職場的認識,增進考試知能,教學發展中心規劃舉辦一系列的職場考試講座。本學期第一場學生職場考試系列講座於10月30日上午十點假誠大樓誠301教室舉行,由英商IFA財富管理顧問有限公司資深理財規劃師張誠徽老師主講「如何成就人生的第一桶金」。

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2010.10.19 職場考試系列講座(二):關鍵年代-台灣學生的『前途』與『錢途』

        為提昇同學對職場的認識,增進考試知能,教學發展中心規劃舉辦一系列的職場考試講座。本學期第二場學生職場考試系列講座「關鍵年代-台灣學生的『前途』與『錢途』」於10月30日中午十二點假誠大樓誠301教室舉行,由宏觀財務顧問股份有限公司總經理 邱正弘老師主講。

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2010.10.19 學習成長系列講座(一):下一站幸福:兩性溝通與相處

        為提昇同學學習知能,增進學習技巧,教學發展中心規劃舉辦一系列的學習成長講座,本學期第一場學生學習成長系列講座於10月30日下午二點點假誠301教室舉行,由諮商心理師林萃芬老師主講,講座主題為「下一站幸福:兩性溝通與相處」。

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超級杏光大道

《卓越教師》楊如雪:會為學生的成就,歡喜不已

    當老師像個傻子,會為學生的成就歡喜不已」臺師大國文系副教授教授楊如雪老師感性的說著。專精漢語語法、語言學、國文文法等課程她,權威不僅於此,研究面向遍及中學教科書的編寫、諮詢,對中學國語文教學也很有一套! 楊如雪老師回憶為了訓練學生參加國語文競賽,找了許多專家協助,雖然過程十分艱辛,但在努力後獲得冠軍肯定,並收到學生充滿感謝的e-mail後,她表示:一切都是值得的!滿足且興奮的語氣,楊如雪老師就是這樣真心付出、關心學生的老師。

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教學百寶箱

『卓越教師教學經驗分享』座談會

    為提昇教師教學知能,增進教學技巧,教學發展中心於99年9月1日舉辦99學年度第一學期「教師教學專業成長研習活動(一)」─「卓越教師教學經驗分享」座談會,特別邀請到本校資訊工程學系李忠謀教授、社會教育學系黃惠萍教授以及國文學系楊如雪教授三位擔任主講人,並由教學發展中心教師專業發展組程景琳組長擔任主持人。透過三位主講人各三十分鐘精闢入裡的卓越教學經驗分享以及問與答的互動方式,讓在場與會教師更能汲取三位主講人豐碩的教學經驗。以下為本次座談會精彩的演說內容節錄:

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學習開心誌

 「人文學社批判教育讀書會」心得分享

        這次讀書會累積了本社團從以往累積至今的經驗,雖然在實際執行上遇到了許多困難,社團中的每個成員都有各自的處境和狀況,但是在這段時間中我們也分別成長了不少。將行動與讀書互相結合一直是我們想要做到了,雖然說實際上都是「做的事比唸的書多」,然而所謂知識其實也只是現實經驗的反省,所以我們也不會因為唸書力有未逮而感到氣餒。以下分別就本期讀書會執行狀況與社團的現況做概略性說明。

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「現代詩多元探索讀詩會」心得分享

        昨天談詩評,但不單單只談「如何寫好詩評」這件事,還把台灣文壇因為缺乏好詩評的病況都講出來。其實詩壇有點像是一個想像的共同體概念(我知道原意同常是指民族國家),互相吹捧而沒細讀的狀況實在多見,一個詩人成名後二十幾年,是否能維持過去的水準其實不一定。(三進總是誠實地說出他覺得誰不好,也點出誰越寫越好)

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